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统计资料，以免，中国地震台网正式测定：9月27日5时49分在甘肃定西市陇西县(北纬34.91度，东经104.58度)发生5.6级地震，震源深度10公里。 记者从陇西县认识到，有衡宇倒塌，暂未收到职员伤亡报告。总台记者已经赶往现场。 (总台记者 王妍 邢博)--> 【编纂:李滋润】
从生命周期，中新网9月26日电 据“微身教诲”微信民众号音讯，为贯彻落实全国教导年夜会精神以及《教育强国扶植设计纲要(2024—2035年)》安排，加快推动城乡普通高中教诲调以及发展，增进县中复兴，经国务院赞同，教育部、国家发展鼎新委、财政部、人力资本社会担保部、天然资本部、住房城乡建立部等六部分结合印发了《县域通俗高中复兴举动计划》(如下简称《舆论计划》)，对推进县域一般高中教育高品质发展举行了系统设计以及片面摆设。--> 《口头计划》明确五年夜任务：一要扩资源，适应学龄生齿变动，科学优化资本设置，加快扩至公办学位提供；二要提品质，健全德智体美劳单方面培养系统，匆匆进“五育”融合发展，深化课程讲授厘革，健全师资队伍创设机制；三要强保障，健全经费投入机制，加大省、市两级对于教育基本薄弱地区县中的投入反对于力度，优化教师人为报酬保证，按标准足额拨付生均专用经费；四要优生态，树立科学教育理念，坚决改正全面谋求升学率偏向，严格典范县中办学举动，深化评价改革，整治违规跨地区掐尖招生，克制抢挖县中优良校长以及老师；五要匆匆融通，推动高中特色多样发展，持续优化职普布局，推动职普谐以及发展。 《举动规划》提出八年夜举措：一是教导资源扩容流动，树立学龄生齿和学位需要预测预警机制，推动现有普通高中挖潜扩容，新建一批平凡高中；二是办学条件改善行动，欠缺国家普通高中学校建设标准，有序促成县中标准化配置装备陈设，重点补齐课堂、实验室、图书馆、静止园地、先生宿舍等根底办法短板；三是课程讲解提质行动，严峻依据普通高中课程计划以及课程标准开展教学，强化学校选修课程建设，深入教学改造，完美选课走班，增强钻研性学习以及跨学科教学，关注先生进修过程，建立省市教研员分割县中机制；四是教师队伍晋升举措，实时补充县中紧缺薄弱学科西席，激励城区高中优异老师到县中支教，“优师计划”等名目向县中歪斜，培养一批县域一般高中领军教导教授修养强人，在职称评聘、报酬保证方面赋予县中教员更大支持，选优配强县中布告、校长；五是教导数字化赋能行动，反对于县中建立伶俐课堂，用好国家、省级伶俐教育平台资源以及功能，鼓舞乡村高中向县中开放优良数字教育资本，提拔县中老师数字素养；六是办学体系格式机制改造深入行动，鼓励有前提的中央加年夜市级正在资本配置、经费投入、教诲评估、标准办学等方面的兼顾力度，开展综合高中建立试点，探索挂号退学、平衡派位、划片招生等多元化及第鼎新，着力战胜“唯分数、唯升学”偏向；七是办学典范化行动，以省为单元明白高中门生在校作息时间、寒暑假时间，不得把持周末、寒暑假、法定节假日会合上课补课或组织测评，严禁省属、省会都会高中违规面向县域掐尖招生；八是对于口帮扶行动，实施新一轮教诲部属下高校县中托管帮扶名目，深入国故城市振兴重点帮扶县教导人才“组团式”帮扶，将县中托管帮扶纳入货色部合作以及对于口支援总体布局，高校招生专项设计向教导根基薄弱地区倾斜。 《行动计划》强调，要树立省级统筹、市级主抓、县级落实的事情推进机制，教育、开展改革、财政、人力资本社会保障、自然资本、住房城乡建立等相干部分要落实好各自职义务务，形成工作协力。要强化对于县中振创办法打算履行情况的教育督导，将弟子身心健康发展、高中阶段教诲提高、学校规范化建立、课程实施、老师装备、生均公用经费保障、规范办学等情况作为评价重点。 《行动计划》具体内容如下：县域普通高中复兴动作企图 县域一般高中(包括县、县级市、旗举办的一般高中，以下简称县中)，是完美公道优质的根基教导系统的关键着力点，正在教育强国建设和乡村落复兴、新型城镇化、生齿高质量发展中承担着主要任务。为贯彻落实天下教育年夜会精神以及《教育强国扶植企图纲要(2024—2035年)》布置，放慢匆匆进城乡一般高中教诲协调发展，促进县中振兴，经国务院同意，拟订本计划。 1、整体请求 以习近平新期间中国特色社会主义思想为指示，深入贯彻党的二十大以及二十届二中、三中全会精神，对于峙和增强党的教导，全面贯彻党的教诲目标；保持育人为本，落实树德树人基础任务；对于峙综合变革，协同推动范围开展与外延挺立；保持就地取材，拆散各地实践探索有效门路。适应分类推进以县城为重要载体的城镇化建立新局势新请求，更好兼顾优化资本配置装备摆设、改良办学条件、强化师资队伍、变化育人体式格式、完善保证机制，全面晋升县中办学水平，提高教诲大众效劳质量，显著镌汰农村地区学生接受优质普通高中教诲的时机，为建设教导强国提供有力撑持。 到2030年，顺应学龄生齿继续增长的一般高中教导资本供给机制进一步完竣，县中布局更加公平，为初中毕业生就读艰深高中供给短缺学位；教师能力本质以及学历水平进一步提高，老师配备满意教导讲解需要；更好适应人工智能对育人方式变革的影响，看重立德树人、全面倒退的质量评估体系基础建立，“唯分数、唯升学”的招考教诲倾向失去实用旋转；教导治理能力和水平显著遍及，城乡基本教育调以及开展机制更加美满，市域内普通高中进展差距明显缩小，优良特色多样开展格局基础构成，有力匆匆进城乡融合发展。 二、主要任务 (一)扩资本。顺应学龄生齿变化、城镇化进程以及人口活动趋向，统筹当前以及面前、都会以及县域、存量以及增量，增强分类引导，迷信优化资本配置装备摆设，做勤学校设想，新建、改扩建一批县中，增强投止制学校建设，加速扩至公办学位供给。 (二)提品质。健全德智体美劳片面培养系统，推动年夜中小学思政课一体化改革创新，根据国家课程计划将本质教导详细化、名目化，推动“五育”融合进展，深入课程解说革新，提拔门生综合素质。健全师资队伍建立机制，晋升教师才能素养。施行教育数字化赋能，推进优质资本同享，全面提升办学水平。 (三)强保障。健全经费投入机制，调剂经费投入布局，加年夜省、市两级对于教诲基础雄厚地区县中的投入支持力度，优化教师工资待遇保障，按标准足额拨付生均专用经费。加小家庭经济困难门生赞助力度，适时调整国度助学金均匀帮助尺度。 (四)优生态。树立迷信教育理念，严酷标准县中办学举动。深入评估改造，注重综合评估以及增值评估，引导办妥每一所县中。整治违规跨地区掐尖招生，防止县中优秀生源散失。深化用人机制改革，加年夜引才育本领度，禁止抢挖县中良好校长和教师。 (五)匆匆融通。根据经济社会发展对人才培养的须要以及高中阶段教育奇迹进展理论，推动地区内高中特征多样发展。以市域为单元，继续优化职普结构，推进职普和谐进展，以职普融通拓宽门生发展成才渠道。 三、重点举动 (一)教诲资本扩容行为 1.建立学龄人口和学位需要猜测预警机制。发展教育、公安、卫生康健等部分生齿信息同享以及数据比对于，联合生齿流动等因素，综合研判、精准展望省、市、县学龄人口以及学位缺口，科学订定县中结构扶植规划，建立分年度扶植名目库，理解每一年新建、改扩建学校以及新增学位数。 2.推动现有普通高中挖潜扩容。按照学龄生齿变化状况，正在渡峰时期适当放宽学校范围以及班额标准，严控66人及以上超买办额。优化学校空间结构，适当增加修建规模，开发学生活动园地，改进教学以及生活条件。新建名目优先建设教学楼、学生宿舍，确保新增学位供给。 3.优化重组现有教导资本。推进城乡教诲一体化成长，充分使用义务教育黉舍以及中等职业学校闲置资本举行一般高中。通过购置、租赁学校周边闲置社会用房，为黉舍补充校舍资本，并依照校内平等标准增强配套办理办事。 4.新建一批一般高中。以生齿会合流入地、教育基础微弱地区为重点，新建一批县中。制定优惠政策，确立绿色通道，放慢项目审批以及工程建设进度。严峻执行浅近高中黉舍扶植标准及教诲教学设备标准，强化节约粗放用地，公道确定配置装备摆设规模，既满意渡峰学位需要，又防止过峰后闲置浪费。新建黉舍选址要充分思考抗震和防灾需要，确保扶植平安。 (二)办学条件改进行动 5.优化学校建设标准。欠缺国度一般高中学校建设规范。各省份分离当地现实完善当地区建立标准，有序匆匆成县中标准化建立。对到达一定应用年限的校园屋宇建筑增强平安管理，消除宁静隐患。 6.补齐办学短板。根据普通高中培植目标、课程实施有关请求，重点补齐课堂、试验室、图书馆、活动园地、门生宿舍等基础设施短板。升级教授教养仪器设施，增强学科课堂、实施设施、体育东西、照明灯具等教学条件配备。 (三)课程讲授提质行动 7.优化课程施行。按照普通高中课程方案和课程标准，制定学校课程施行布局，公正摆设三年课程，开齐开足思维政治、体育与衰弱、艺术、综合实践活动等国家课程，增强迷信教育以及人文教导的融合。强化学校选修课程建立，为教员供应分层分类、丰盛多样的选修课程。开展校园体育、科技、艺术、阅读、演讲等社团运动。 8.深化教授教养改造。依照讲授规划循序渐进展开教学，完美选课走班，增强学生开展向导，强化门生核心素质系统培育。落实钻研性进修以及跨学科教学要求，关注弟子进修历程，建立与生存联系干系的任务导向的实正在情境，促成先生自主竞争探讨进修。强化学科现实，开好理化生等实验课。 9.强化教研指示。省、市两级教研机构要坚持工作重心下沉，增强对于县中的指点，实时扶直解决课程教材实施中面临的艰难以及问题。建立省市教研员接洽县中机制，开展面向县中的送教助研活动。健全以校为本的教研轨制。 (四)教师队伍提升举动 10.配齐配强师资步队。将增强县中教师队伍设置装备摆设纳入本地区农村落能人复兴规划，进一步落实和完美公然招聘制度，按规定做好“优师计划”师范生、自费师范生如约任教任务。深入“县管校聘”解决改革，欠缺老师编制、岗位资源统筹使用、动态分派的治理机制。依据教育教学需求增强教职工体例和师资装备，实时弥补县中紧缺单薄学科教师。增强县中岗亭设置治理，依法依规配置正高档老师岗亭，县中可以通过特设岗位引进急需的高条理教员。摸索地区内老师轮岗交流制度，激励城区高中优良教师到县中支教。加强教师流动解决，对于未经人力资本社会保证、教育等部分同意，恶意从县中抢挖优良师资的学校，取消其国家以及省级评优评先、变更试点等资格。 11.增强师资造就培训。“优师企图”等项目向县中倾斜。粗浅履行头雁教师岗位计划，培养一批县域普通高中领军教育教学人才。兼顾实施银龄讲学计划，充分使用退休教员专业以及经历优势，晋升受援学校教授修养水平。建扬名师工作室、课程基地等，施展精巧老师传帮带作用，打造县域老师业余发展共同体。实行根本教诲老师学历提拔计划，将县中教师作为退职晋升学历档次的重点。组织国家级课程方案和课程规范培训。省、市、县分级展开县中各学科骨干教师、新任教师专项培训，建立梯次发展的教师成长系统。 12.优化老师报酬保障。依照国家规定落实工资报酬政策，激励县中教师放心从教、临时执教。坚持租售并举，翻新和拓展西席住房包管情势，将符合条件的县中老师纳入外地住房保证范围。各级各种教导评优评先名目适当向县中学校和西席歪斜。反对县中正在薪酬管理、考核机制方面停止改革，在职称评聘、待遇保障方面赐与县中教师更年夜支持。 13.提拔布告、校长依法办学治校本领。全面落实党构造指导的校长负责制。严格落实书记、校长任职条件和业余规范，标准布告、校长选任程序，选优配强县中书记、校长。落实新任校长很多于300学时的任职资历培训请求。构造县中布告、校长到办学理念先辈、教育革新深入、办学水平较高的城市黉舍跟岗进修、挂职锻炼、研学考察。 (五)教导数字化赋能行动 14.加快教诲新型根底设置装备摆设建设。加强数字校园建设，匆匆成县中校园网升级，按需扩年夜学校出口带宽，实现宽带收集千兆到校、百兆到班。支持县中确立聪明课堂，提升数字化教学设备程度，构建教导资源共建共享机制。 15.提高数字化教学使用能力。提拔县中教师数字素养，踊跃探索数字技巧与教诲教学深度贯通的有效路径办法。撑持用好国家、省级伶俐教导平台资源和功用。鼓励乡村高中向县中开放优良数字教导资本，协助县中高质量开好国度规定课程，开发外乡化特色化数字教诲资本。深入履行“同上一堂好课”，倾斜支撑教育基础柔弱健壮地区、民族地域、边陲地区。 16.推动野生智能赋能教导革新。提高野生智能在教导教学、学校经管和教诲评估中的利用效能。充裕应用人工智能、编造事实等技能推进教学方式变革。探索开展教师和野生智能协同的“双师课堂”试点，开展人机协同窗习、名目化探索进修、个性化自适应学习等应用。 (六)办学体制机制改造深化行动 17.探求市县结合管理体制改革。在普通高中以县级为主管理的基础上，勉励有条件的中央加大市级在资本设置装备摆设、经费投入、教导评估、规范办学等方面的兼顾力度，着力补短板、兜底线、促公平。 18.开展综合高中建设试点。增强培养体式格式、课程系统、师资队伍、测验评估、学籍管理、资源共享等方面鼎新创新，探索建立重视文化基础、强化职业技术、反对于多样抉择的育人机制，为师长老师提供更加丰硕多样、可供挑选的教诲。 19.推动评估以及招生改造。落实《普通高中学校办学质量评估指南》，完美学生综合素质评估系统，着力降服“唯分数、唯升学”倾向。鼓励各地在具备前提的县域，展开中考改造试点，索求注销退学、平衡派位、划片招生等多元化考中革新。 (七)办学规范化行动 20.公平安排门生作息工夫。以省为单元明确高中门生在校作息时间、寒暑假时间。保障老师课间劳动、午休、晚间睡眠以及自主学习流动时间，不得使用周末、寒寒假、法定节沐日集中上课补课或构造测评。投止制县中结合学生实践，兼顾安置勤学生起床就寝、早操早读、晚自习和课外流动，防备超长期进修以及挤占一般劳开工夫。省、市建立监测制度，加大违规行动问责力度。 21.残酷范例招生行动。全面落实属地招生以及“国民同招”政策，严禁省属、省城城市高中违规面向县域掐尖招生。公道断定县中招生盘算，严禁无计划、超盘算招生，严禁空挂学籍、跨地区抢挖生源。 (八)对于口帮扶行动 22.倒退国家树模帮扶。实施新一轮教导部下属高校县中托管帮扶名目，深化国他乡村落振兴重点帮扶县教导强人“组团式”帮扶，展开教学名师西部行行动，加年夜对于中西部教育底子薄弱地区、民族地区、边田区域县中的帮扶力度。 23.扩年夜省自察际帮扶。以省份为单元完善帮扶工作效果评价以及鼓励步伐，构造地区内高校以及都会优良普通高中对于口帮扶衰弱懦弱县中。将县中托管帮扶归入货色部合作以及对于口支援整体布局，按照对于口拯救干系组织东部高校和一般高中帮扶西部地区亏弱县中。 24.施行高校招生专项计划。优化高校招生专项计划政策措施，将契合条件的县中归入实行范围，加年夜对于教诲基础薄弱地区的歪斜力度。 四、构造保证 各地要将县中振兴任务纳入中央政府紧张议事日程，重小事项实时向省级教诲工作教导小组陈说。建立省级兼顾、市级主抓、县级落实的任务推进机制，省级群众政府要认真组织实行本举措计划；市县级人民政府要落实主体义务，细化政策、举措和项目清单。各地要树立以及践行精确政绩观，不患上下达升学目标或者以升学率考核下一级政府、教育部门、学校，坚定纠正全面谋求升学率偏偏向，落实学校办学自主权，引起办学活力。各级教导部分要增强与无关部分的相同谐以及，落实好各项发展任务以及革新措施，形成工作协力。倒退改革部分要通过中央估算内投资支持合乎前提的一般高中建设名目。财政部分要兼顾相干资金，反对于改良县中根底办学条件，落实好生均专用经费以及家庭经济困难学生帮助等政策。人力资源社会保证部分要优化县中教师职称评审、薪酬报酬等政策。自然资本部分要对峙节俭粗放准则，正当保障县中黉舍配置装备摆设用地需求。住房城乡建设等部分要会同教导部分订正欠缺深邃高中学校创立标准。要把县中复兴举措计划实施情况作为教育督导的重要内容，把学生身心康健开展、高中阶段教诲遍及、黉舍规范化建立、课程实施、老师配备、生均公用经费包管、范例办学等情况作为评估重点。国家加强学龄生齿变更、资本配置、事情停顿、教诲质量等方面监测，定期公布监测汇报。 【编纂:叶攀】
以为例，假如，数据显现，天下2025届高校结业生达1222万人，同比增加43万人，而明年毕业生人数估量再创新高。正在搜寻引擎搜索“大学生就业”能够看到，从处所到地方，各级党委和政府都把年夜学生失业工作摆在优先位置。 从往年春招到暑假，再到刚开始的新学期，教导部出台多项措施，接踵面向毕业生进行“国聘行动”、“百日冲刺”行动、电子商务行业招聘活动、赋闲能力晋升“双千”计划、已经离校未就业毕业生专场招聘会……为帮助弟子实...
中新网9月28日电 国新办28日上午就中秋国庆假期交通运输服务保障有关情况举行新闻发布会。会上，国家邮政局副局长廖进荣介绍，农村的客货邮发展是助力乡村全面振兴的一个重要抓手，是保证农村客运稳定、畅通农村地区物流配送、助力邮政快递进村出村最初和最后一公里的有效手段。--> 廖进荣表示，交通运输部、国家邮政局、农业农村部等部门也先后出台了一系列政策文件，这些为各地推进农村客货邮发展提供了很好的政策保障。 廖进荣指出，从目前情况看，这项工作进展非常良好，成效很明显。全国超过1500个县级行政区开展了这项业务，合作开通的线路有1.3万多条，建成综合服务站点14.5万余个，每年通过客货邮运送的邮件快件超过10亿件。邮件快件搭上农村客运的“顺风车”，快递进村配送时效更高、成本更低。 廖进荣表示，“关于中秋国庆期间客货邮能发挥的作用，应该说这项工作使更多农村群众享受到便捷的寄递服务，特别是10月份是丰收的黄金季节，大量的农副产品通过这个渠道快速走向全国市场。国家邮政局在调研时也看到，农村很多的农副产品过去只能卖到本地的，现在可以卖到全国了。当然，这方面工作还有一些问题，主要是覆盖的广度和深度还不够，合作机制还不健全，经营不太规范。下一步，国家邮政局将在交通运输部的有力指导下，采取四方面措施深入推动这项工作。” 第一项工作是要进一步完善协同机制。客货邮融合发展，重点在融合上，重点在几个主管部门要进一步密切沟通，形成运行高效的工作格局。 第二项工作是要健全服务体系。主要是要持续完善县、乡、村三级服务站点的建设，规范农村客货邮的经营行为，特别要拓展“客货邮+直播电商”、乡村旅游、农村产业等模式，实现可持续发展。 第三项工作是要推广适配的装备。国家邮政局将持续推广使用农村客货邮融合发展适配的车型，鼓励引导县级站点运用自动化的分拣、装载设备，提升配送效率，保证运输安全。 最后一项工作是要进一步完善保障体系。国家邮政局将积极引导各地完善配套政策，加强经验总结，积极营造全社会支持农村客货邮融合发展的氛围，让农村客货邮融合发展成效更好地助力乡村全面振兴。 【编辑:苏亦瑜】
央视网消息：10月1日是国庆中秋假期第一天，交通出行迎来客流高峰。交通部门积极采取措施，确保旅客安全便捷出行。 铁路客流呈现强劲增长态势。全国铁路预计发送旅客2300万人次，计划加开旅客列车2106列。9月30日全国铁路发送旅客1846.3万人次，运输安全平稳有序。 公路跨省、跨区域长距离出行明显增加。10月1日全国高速公路网流量将达到假期峰值，预计接近或达到7000万辆，约为日常流量的2.1倍。 全国水运预计发送旅客超117万人次。全国民航预计保障航班19682班，比去年同期增长3.97%。--> 国庆中秋假期第一天：全国民航预计保障航班19682班 今年国庆、中秋假期叠加，人们旅游度假、探亲访友等出行需求旺盛。10月1日，全国民航预计保障航班19682班，比去年同期增长3.97%。根据民航局的预测，今年的国庆中秋假期，民航旅客运输量预计达1920万人次，创历史同期最高水平。 【编辑:陈海峰】